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奈何让PowerPoint幻灯片的教材讲师课件,学员不看不到?

发布时间:2024-07-08 06:45:02PPT教程评论
1.奈何让PPT的教材讲师课件,学员不看不到? 转发: 在利用PPT讲座时苦于有时会健忘一些要讲的数字,放在备注里在一般放映时本身看不到。总看别人配置用条记本和投影实现条记本上的

1.奈何让PPT的教材讲师课件,学员不看不到?

转发:

在利用PPT讲座时苦于有时会健忘一些要讲的数字,放在备注里在一般放映时本身看不到。总看别人配置用条记本和投影实现条记本上的显示和投影上的显示差异,重点是可以在条记本上显示备注,以免忘了什么对象。知道或许如何做,可是没有实践过,本日趁上课的时机试了一下,公然不错,写出来各人共享:

1、虽然是首先要将条记本和投影毗连好,否则有些选项不能配置。

2、在桌面空缺处单击右键——属性——配置,选择第二显示器,勾选下方的“将Windows桌面扩展到该显示器上”,单击确定。

选择第二显示器

3、打开PowerPoint,单击“幻灯片放映”——“配置放映方法”,在多显示器处选择第二显示器,勾选“显示演讲者视图”。

勾选“显示演讲者视图”

4、凭据正常方法播放PPT,你的主显示器是这样显示的:可是投影上显示的和一般放映时没有不同。

凭据正常方法播放PPT

注:

我说的这个方式是要有两个显示器,好比在条记本电脑上毗连投影仪演示PPT文稿。假如是台式计较机凡是需要设置两个视频卡才气具备多监督器成果,而条记本则内置该成果。

这个需要Windows 2000 SP3以上版本可能Windows XP以及PowerPoint 2003支持。低版本的PowerPoint尚未确认。

在 baidu 里搜索这个个标题"巧妙配置 Powerpoint播放时能偷看备注", 可以看到完整版本.

2.PPT中假如想从一其中心向外扩展若干常识点 如何做

假如你是2007及以上版本可以插入smartart,如图:

按照需要举办增减,并调解名目配置(填充色、边框等)

3.奈何把PPT(幻灯片)做得流通 不会显得单调乏味

楼主你好! 首先,看到您这个问题,回想起了我大学时候的两次ISAS查核。

是要求找到一些信息,再做成PPT,然后上去演讲。 第一次的时候,我PPT做得太差了,就是把一些标题和文本内容复制到PPT里,这样照着上面念,就OK。

可是很不幸,没有合格。 第二学年的ISAS,我吸取了教导,弄了一些图片,然后本身做了几个视频,***去,那结果许多几何了,得分最高。

我此刻交换一下履历吧: 做PPT,原来就是演示文稿,既然是演示,就不能照着念了,不然做个WORD文档甚至*.txt文本就行了嘛。 把那些标题都列到一块,一张两张都行,然后把这些标题做个超链接,可以链接到图片、视频、文本都行! 把大段的文字浓缩成一句话,就像副标题那样,放在一张或两张上面,然后照着这句话,再本身讲,不照着念,这样结果就许多几何了。

留意,PPT必然要图文团结,不然就没结果了。尚有,那标题可以用Photoshop做成图片式的啊,悦目多了,又显得专业。

我也不相识楼主到底要做什么内容的PPT,也欠好如何讲,就只讲到这里吧。在这方面,我们可以继承交换一些履历。

我是一其中专学校教计较机专业的,最近学校要我做大量的PPT教案质料,我可以把一些好的发起交换一下。 详细问题请楼主加我:78413718,请填写“问电脑” “问C++”之类的都行,没有验证信息我不会加的。

但愿对你有所辅佐,感谢。

4.讲PPT怎么不告急啊

首先,要有充实的自信心思想对每小我私家而言都很是重要,在开始登台向各人讲授PPT之前必然要有一个努力的立场,一个必然会乐成的信念,这一点是降服告急最基本的事情。

要做到这一点,一是必然要坚信本身的演讲是有代价的,是可觉得听众带来有益的对象;二是在演讲前必然不要过多的去想令人不安的工作,好比会乱想上台时告急的样子以及后头一系列的回响等等消极的想法,这样做很大概会令演讲者失去信心。要把留意力会合到演讲上,只要思想够会合,后头就会顺风顺水;再有就是本身在心里多勉励本身,自我鼓励是发活跃力多最有效的刺激。

记着,不管一个何等缺乏履历的演讲者,有了自信心就乐成了一半。其次,前期的筹备要充实只有做好充实筹备的人,才气拥有完全的自信。

就像上疆场一样,禁绝备好弹药,就谈不上打胜仗。要做到这一点,一是必然不要逐字逐句的背诵PPT的内容,要多团结PPT自己,甚至充实发挥PPT图文并茂的浸染,从而到达让受众领略的目标;二是当真思考演讲的题目,提前收集整理好所需要的素材;三是本身可以找一个空旷的房子可能清闲先举办操练(假如能录下来最好),然后本身观摩本身的表示,对不敷之处重复加以推敲。

第三,正确认识告急来历许多人之所以畏惧上台举办演讲或讲解,主要是因为不习惯这样一个情况。所以,我们要做的不是消除告急,告急是会一直存在的,只不外我们需要把告急的负面效应降到最低。

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